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广州市培英中学第四届读书节活动方案
发布者:赖静    发布时间:2009/11/3 11:21:00    浏览次数:1467

广州市培英中学第四届读书节活动方案

一、活动意义:

英国大文豪莎士比亚说过:“书籍是世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确如此,人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。只有通过阅读各类书籍,在读书中不断丰富自己的阅历,增长自己的才干,提高自己的能力,我们才能更好的适应社会的发展。根据《广州市教育系统书香羊城全民阅读系列活动20061010年规划》的安排,进一步培养同学们的读书兴趣,,我校决定开展以“读书提高能力”为主题的读书活动。让全校学生在在读书中不断丰富自己的阅历,增长自己的才干,提高自己的能力,更好适应社会的发展,在读书中成长。从而提高校园内的读书氛围,让每一位同学都与书结为最诚挚的朋友。

二、活动目的:

    通过活动,使同学们学会在“读中面对,读中了解,读中探索,读中感悟,读中品位,读中沟通,读中超越”。

三、活动主题:

阅读提高能力

四、活动方式:

以“阅读提高能力”为宗旨,开展多项比赛

五、活动时间:2009年7-11

六、活动内容

 (一)关于开展以“阅读提高能力”为主题的书签设计制作大赛的通知

   为强化广大学生利用图书馆资源的意识,以更直观、更丰富的方式向广大学生宣传阅读知识、图书馆知识,现就举办阅读提高能力为主题的书签设计制作大赛事宜通知如下: 

1、大赛要求: 

  1.1书签的文字和图画内容要阅读提高能力为主题,与宣传图书馆知识和读书知识相关。 

  1.2书签形状的设计不限,书签制作可手工、也可以电脑制作。 

  1.3设计方案评分标准:美工及内容各占总分的1/2 

2、参赛者请自己保存底稿,参赛作品恕不退还。

3、提交的方式和要求:书签作品必须是实物(包括电脑制作,即打印出来),

()举办以“阅读提高能力”为主题的手抄报评比活动

为加强读书经验交流,展示广大同学的读书成果,提高学生们收集整理信息、编写报纸的能力,现就举办以阅读提高能力为主题的手抄报评比活动事宜通知如下: 

1、手抄报内容要围绕阅读提高能力的主题,以自己的作品为主,包括读书感、阅读卡片等。如果有选编文章,应该注意选编文章要有实际教育意义,内容生动丰富,并注明文章引用来源。 

2、报头自拟。版面设计可用电脑,也可手抄。电脑版用A3纸排版(42厘米×30厘米),手抄报用铅画纸,规格是54厘米×39厘米(与A2纸同样大小)。版面应力求活泼新颖,图文并茂。 

3、可个人或几个人合作完成,并请在每份报纸的反面右下角用铅笔注明班级、姓名。 所有提交的作品均需在图书馆的宣传橱窗中展示过。 

4、提交的方式和要求:手抄报作品必须是实物(包括电脑制作,即打印出来)

(三)开展“我和书的故事”征文活动通知

为了丰富校园文化生活,进一步激发广大学生的读书热情,现就举办广州市中小学生我与书的故事征文大赛事宜通知如下:

1、文章应紧扣阅读提高能力的主题。可以是讲述自己的读书经历或故事,回顾读书对自己成长特别是对提高自己各方面能力的影响;可以是叙述读书给你提高某一方面能力,带来深远影响的你心目中所敬重的图书馆老师其人其事;也可以介绍对你提高能力带来帮助的好书名著。

2、征文要求:

  2.1我和书的故事为主题目,围绕阅读提高能力的中心思想,自拟副标题,自传体记叙文或散文,要求内容必须是自己的亲身感受,字数在1500字以内。

 2.2主题鲜明,语言流畅,有真情实感。

  2.3参赛者自己保存底稿,参赛作品恕不退还。

3、征文提交的方式和要求:

纸介质(规格:A4纸)和电子介质(获奖作品需提供电子介质) 

(四)关于开展“我和※※同读一本书” 读后感征文比赛活动

父母与孩子、老师与学生、同学与同学在共同选书、读书、写读后感的过程中,相互之间都能从对方身上吸取优点,有利于更好地交流思想,增进感情。为展示同学们与家长、与老师、与同学一起读书的精彩故事,在更大范围内交流读书心得,特举办我和父母同读一本书我与老师同读一本书我和同桌同读一本书读后感征文活动。现就有关事宜通知如下: 

1、读后感的内容要详实、真切,家长和学生、老师与学生、同学与同学要分别撰写,同时参与,评分比例各占50%  

2、读后感一律为手写,题目自拟,字数在500字以上; 参赛者自己保存底稿,参赛作品恕不退还。

3、征文提交的方式和要求:纸介质(规格:A4纸)。

六、作品上交时间

  书签、手抄报、征文作品的纸质文稿于于下学期开学报到时交给各班班主任,班主任收齐后于93(第一周周三)下午540——630交至团委办公室(南楼100),政教处、团委将对各项作品进行评比,每个项目将评出一等奖二名,二等奖五名,三等奖八名,优秀奖若干名,获奖作品将在全校展示,并送交到区、市参加评比。

 

 

                                                                                                广州市培英中学政教处、团委

                                                                                                                     

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