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  同和中学初二学生真棒!      
2012/4/13 12:40:00,苏惠影,0/1058

优点:1、成功引入。课前用歌曲《春天的故事》把学生的学习热情一步步推向高潮。2、把课堂主权交给学生:全班分为七个小组,每小组负责一个专题的资料收集。课堂中,每个小组各派两名代表演示收集到的资料,各小组内容丰富,并体现了地理知识与生活实际相结合。学生语言流畅。

建议:精简学生收集的内容,学生减慢语速;腾出一些时间给老师评价与总结。

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